中班主题活动教案《我真能干》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿大胆想象并画出小手能做的事，尝试描画自己的手，体验其中的乐趣，知道摩擦能产生静电的现象，快来看看幼儿园中班主题活动《我真能干》含反思教案吧。

幼儿园中班主题教案:自己做真能干主题活动:自己做，真能干主题思路:中班的孩子，对事情的好奇心越来越强了，而且，他们现在已经有了一些自己的想法，遇到事情以后相对比以前依赖性小了很多。自己知道开动脑筋，积极想办法，处理好问题。例如:当他们看到班里有纠纷的事情，有的孩子就能出来解决。他们会说:“男孩子应该让着女孩”“小朋友应该互相帮助”……并且，孩子们的动手操作能力也增强了，他们喜欢用自己的小手去打扮生活，去解决困难。环境创设:1、教师与幼儿和睦相处，相互关心，启迪幼儿与同伴间友好相处。2、在各区角投放相关的材料。如:数字卡，实物卡，手偶或头饰，纸团粘贴等。3、开展“摸箱”和图形拼搭活动，巩固幼儿对数形的认识。家园共育:1、平时与幼儿交谈时，注意结合生活中的失利，引导幼儿理解数的实际意义。如:家里几口人?早上乘坐几路公共汽车?2、放手让幼儿自己做力所能及的事，如:穿脱衣服、整理物品等。3、带领幼儿外出观察各种建筑物，帮助其学习在特殊情况下使用求助电话119、120、110。预设目标:1、尝试描画自己的手，体验其中的乐趣。2、大胆想象并画出小手能做的事。3、知道摩擦能产生静电的现象。4、乐意动手操作，爱做科学小实验。能较细心、耐心地进行操作。5、在熟悉歌曲的基础上，创编出小弟弟早起劳动和“亚克西”的动作。6、学习遵守游戏规则，练习与同伴合作的能力。7、学习将物体按不同用途(吃的、穿的、用的)分类。8、遇到危险或急事时会拨打急用电话，形成初步的自我保护意识。9、能用普通话清楚、有节奏的朗诵儿歌。10、能用脚清楚、连贯的语言表达自己的想法。11、通过交谈，明白自己的事要自己做。12、利用塑料袋制作各种物品，提高动手能力。13、学习比较三个物体的长短，并会用相应的词汇描述。14、学习用小棍赶球行进，尝试探索用不同的器械赶球的方法。15、了解秋天的主要特征主要活动:健康领域:求助电话洗手绢冲浪我会赶小猪语言领域:我的小手真能干自己的事自己做落叶手指歌击鼓传花社会领域:我俩不一样求助电话洗手绢科学领域:会跳舞的小纸屑我会分气垫战车比比谁的长魔法铁丝艺术领域:我的小手真能干小弟弟早早起奇妙的塑料袋教学反思:幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

小百科:能干，指有能力会做事。如:这些女电工真能干。